اثر دانش زیست محیطی بر رفتار خرید سبز تماشاگران مسابقات سوارکاری: نقش میانجی تعهد اخلاقی به محیط زیست
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSMS-6-3_007
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1404
چکیده مقاله:
هدف پژوهش، مطالعه اثر دانش زیست محیطی بر رفتار خرید سبز تماشاگران مسابقات سوارکاری با نقش میانجی تعهد اخلاقی به محیط زیست بود. جامعه آماری آن شامل کلیه تماشاگران مسابقات سوارکاری کورس پاییزه گنبدکاووس در سال ۱۴۰۳ بود که بر اساس روش پیشنهادی (۱۹۹۵) Barclay et al برای معادلات ساختاری حجم نمونه ۱۶۰ تماشاگر برآورد شد. ابزار مورد استفاده جهت گردآوری داده های پژوهش شامل پرسش نامه های دانش زیست محیطی (۲۰۱۶) Liang et al، تعهد اخلاقی به محیط زیست (۲۰۲۴) Cui et al و رفتار خرید سبز (۲۰۱۳) Kim et al بود. روایی صوری و محتوایی پرسش نامه ها توسط ۵ متخصص مدیریت ورزشی بررسی و تایید شد و مقدار آلفای کرونباخ پرسش نامه ها در یک مطالعه مقدماتی به ترتیب ۷۷/۰، ۸۲/۰ و ۷۹/۰ به دست آمد که نشان دهنده پایایی مناسب آن ها بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. یافته ها نشان داد دانش زیست محیطی اثر مثبت و معنی داری بر تعهد اخلاقی به محیط زیست تماشاگران مسابقات سوارکاری دارد. همچنین بخش دیگری از نتایج مشخص نمود اثر دانش زیست محیطی بر رفتار خرید سبز تماشاگران مسابقات سوارکاری مثبت و معنی دار است. در نهایت، نتایج پژوهش نشان داد اثر دانش زیست محیطی بر رفتار خرید سبز تماشاگران مسابقات سوارکاری با نقش میانجی تعهد اخلاقی به محیط زیست مثبت و معنی دار می باشد. بر این اساس، می توان چنین نتیجه گیری نمود که افزایش دانش زیست محیطی تماشاگران مسابقات سوارکاری می تواند پیامدهای مثبتی مانند افزایش تعهد اخلاقی به محیط زیست و افزایش رفتار خرید سبز را در آن ها به همراه داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Hamidreza Ghezelsefloo
Assistant Professor in Sport Management, Department of Physical Education and Sport Science, Gonbad Kavous University, Gonbad Kavous, Iran
Nasser Bay
Associate Professor in Sport Management, Department of Physical Education and Sport Science, Islamic Azad University, Azadshahr, Iran