اثر استفاده از تکنولوژی و آموزش دیجیتال بر پیشگیری از افت تحصیلی

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر استفاده از تکنولوژی و آموزش دیجیتال بر پیشگیری از افت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت ارتقای کیفیت یادگیری و کاهش مشکلات تحصیلی، استفاده از ابزارهای دیجیتال و فناوری های نوین آموزشی به عنوان راهکاری موثر مطرح شده است. این مطالعه با بهره گیری از روش توصیفی-تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای شامل مقالات، کتاب ها و پژوهش های پیشین، به تحلیل اثرات آموزش دیجیتال بر انگیزه، مشارکت فعال دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که ادغام فناوری های آموزشی با برنامه های درسی می تواند نقش قابل توجهی در پیشگیری از افت تحصیلی و ارتقای کیفیت یادگیری داشته باشد. همچنین، استفاده هدفمند از ابزارهای دیجیتال باعث افزایش تعامل، خودکارآمدی و خودتنظیمی دانش آموزان در فرآیند یادگیری می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش دیجیتال ، فناوری آموزشی ، پیشگیری از افت تحصیلی ، یادگیری الکترونیکی.