تاثیر عدالت آموزشی بر رشد شخصیت دانش آموزان

در عصر حاضر، عدالت آموزشی یکی از بنیادی ترین اصول توسعه متوازن و پایدار در نظام های تربیتی جهان شناخته می شود. تحقق عدالت آموزشی نه تنها ضامن تحقق برابری فرصت های یادگیری، بلکه بستری برای رشد شخصیت و شکل گیری هویت سالم دانش آموزان را نیز فراهم می سازد. این مقاله با رویکرد تحلیلی، به بررسی جامع تاثیر عدالت آموزشی بر ابعاد مختلف رشد شخصیت دانش آموزان می پردازد و تلاش می کند تا با اتکا به منابع پژوهشی معتبر فارسی (۱۳۹۷–۱۴۰۴)، ابعاد نادیده گرفته شده و پیامدهای واقعی تحقق یا شکست در اجرای عدالت آموزشی را واکاوی کند. تمرکز بر ابعاد روانشناختی و اجتماعی ناشی از توزیع عادلانه امکانات و رفتار در محیط های آموزشی، هدف اصلی این پژوهش تحلیلی است.

کلیدواژه ها:

شخصیت ، دانش آموزان ، عدالت