تاریخچه تدریس در ایران و سیر تحول روش های آموزشی از گذشته تا عصر حاضر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_845
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1404
چکیده مقاله:
این مقاله با هدف بررسی سیر تحول نهاد آموزش و روش های تدریس در ایران از دوران باستان تا زمان معاصر تدوین شده است. آموزش در ایران پیشینه ای کهن دارد؛ از آموزش های شفاهی و آیینی در عهد باستان گرفته تا پیدایش مکاتب خانه ها در دوره اسلامی، و از تاسیس مدارس به سبک جدید در عصر قاجار و پهلوی تا ظهور روش های فعال و دانش آموزمحور در دهه های اخیر. یافته ها حاکی از آن است که اگرچه روش های سنتی سخنرانی برای مدت ها غالب بوده اند، اما در سال های اخیر، حرکت به سمت روش های نوینی مانند استفاده از سخنرانان مدعو و فناوری های دیجیتال شتاب گرفته است. این تحول، بازتابی از نیاز به پرورش مهارت های کاربردی و کارآفرینی در جامعه امروز است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزین ناصری
کارشناسی ارشد رشته تاریخ