بررسی تاثیر داده کاوی آموزشی بر بهبود فرایند یادگیری و شناسایی نقاط ضعف دانش آموزان در سیستمهای آموزش و پرورش

داده کاوی آموزشی به عنوان یکی از شاخه های نوین در حوزه تحلیل داده امکان استخراج الگوهای پنهان و اطلاعات ارزشمند از داده های آموزشی را فراهم می سازد. این پژوهش به بررسی تاثیر داده کاوی آموزشی بر بهبود فرآیند یادگیری و شناسایی نقاط ضعف دانش آموزان در سیستمهای آموزشی می پردازد با استفاده از تکنیک های پیشرفته داده کاوی همچون خوشه بندی، طبقه بندی و تحلیل انجمنی داده های جمع آوری شده از عملکرد دانش آموزان تحلیل شده و الگوهای یادگیری آنان شناسایی شده است. نتایج نشان می دهد که داده کاوی آموزشی با ارائه بازخوردهای هدفمند و شخصی سازی شده نقش موثری در بهبود عملکرد دانش آموزان و افزایش کارایی سیستمهای آموزشی ایفا می کند علاوه بر این این روش ها قادرند نقاط ضعف دانش آموزان را به طور دقیق شناسایی کرده و راهکارهای مناسب برای رفع آنها پیشنهاد دهند. این پژوهش بر اهمیت ترکیب ابزارهای داده کاوی با فرایندهای آموزشی تاکید داشته و مسیرهای جدیدی را برای توسعه سیستمهای آموزشی هوشمند ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

داده کاوی آموزشی ، یادگیری شخصی سازی شده ، شناسایی نقاط ضعف ، بهبود فرآیند یادگیری ، سیستمهای آموزشی هوشمند ، تحلیل داده های آموزشی