نقش والدگری رسانه ای در کمال گرایی نوجوانان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF08_147
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404
چکیده مقاله:
کمال گرایی در نوجوانان یکی از ویژگیهای شخصیتی پیچیده است که می تواند هم سازنده باشد و هم زمینه ساز، اضطراب، استرس و مشکلات روانی شود. رسانه ها با ارائه الگوهای اغراق شده از موفقیت، زیبایی و سبک زندگی نقش مهمی در شکل دهی به انتظارات نوجوانان و افزایش فشارهای کمال گرایانه دارند. در این میان والدگری رسانه ای، یعنی نحوه مدیریت، هدایت و نظارت والدین بر مصرف رسانه ای فرزندان به عنوان عاملی کلیدی در تعدیل یا تشدید اثرات رسانه ها بر کمال گرایی نوجوانان عمل می کند. این مطالعه کتابخانه ای به بررسی نقش والدگری رسانه ای در کمال گرایی نوجوانان می پردازد. نتایج نشان می دهد که کنترل و تنظیم مصرف رسانه ای توسط والدین می تواند نوجوانان را از مواجهه با محتوای آسیب زا محافظت، کند گفت وگو و میانجیگری رسانه ای والدین به افزایش سواد رسانه ای نوجوانان و دید انتقادی آنان نسبت به پیام های اغراق شده رسانه ها کمک می کند و الگوسازی والدین در مصرف متعادل رسانه ها رفتارهای واقع بینانه تری را به فرزندان منتقل می کند. همچنین حمایت عاطفی و تقویت عزت نفس نوجوانان اثرات منفی رسانه ها را کاهش می دهد و از کمال گرایی افراطی پیشگیری می کند. این بررسی نشان می دهد که والدگری رسانه ای موثر تنها از طریق محدودیت سختگیرانه حاصل نمی شود بلکه همراهی، گفت وگو و الگوسازی والدین در رفتار رسانه ای کلید پیشگیری از کمال گرایی منفی نوجوانان است. یافته ها بر اهمیت آموزش سواد رسانه ای در خانواده و مدرسه و نقش نهادهای فرهنگی در ارائه محتوای واقع بینانه تاکید دارند. در نهایت والدگری رسانه ای به عنوان ابزاری حیاتی برای پرورش نوجوانان سالم و مقاوم در برابر فشارهای کمال گرایانه شناسایی می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا خرازی
دانش پژوهان پیشرو، اصفهان-ایران
فائزه انصاری
دانش پژوهان پیشرو، اصفهان-ایران