اهمیت آموزش مهارت های زندگی و راهکارهای اجرایی آن در دوره ابتدایی

این پژوهش با هدف بررسی اهمیت آموزش مهارتهای زندگی در دوره ابتدایی و ارائه راهکارهای اجرایی موثر انجام شده است. روش تحقیق مورد استفاده، روش کتابخانه ای تحلیلی توصیفی بوده که از منابع معتبر داخلی و خارجی شامل کتب، تخصصی، مقالات علمی پژوهشی، پایان نامه های دکتری و کارشناسی ارشد، اسناد سازمانی و گزارش های بین المللی استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که آموزش مهارتهای زندگی در دوره ابتدایی تاثیرات عمیق و ماندگاری در ابعاد مختلف رشد دانش آموزان دارد. این مهارتها که شامل ده مهارت اصلی طبقه بندی شده توسط سازمان جهانی بهداشت، پایه های اساسی برای شکل گیری شخصیت سالم و موفق در کودکان را تشکیل می دهند. نتایج پژوهش حاکی از آن است که آموزش نظام مند این مهارتها نه تنها موجب ارتقای توانایی های فردی و اجتماعی دانش آموزان می شود، بلکه در پیشگیری از بسیاری از مشکلات رفتاری، روانی و اجتماعی آینده نیز تاثیرات چشمگیری دارد. در بخش پایانی، مقاله راهکارهای عملی و اجرایی برای پیاده سازی موثر برنامه های آموزش مهارتهای زندگی در مدارس ابتدایی ارائه شده است که شامل اصلاحات ساختاری در برنامه درسی، آموزش تخصصی معلمان، مشارکت فعال خانواده ها و ایجاد محیط یادگیری مناسب می باشد. این پژوهش با ارائه مدلی جامع برای اجرای برنامه های آموزش مهارت های زندگی، گامی مهم در جهت بهبود نظام تربیتی کشور برمی دارد.

کلیدواژه ها:

مهارتهای زندگی ، دوره ابتدایی ، آموزش مهارتها ، راهکارهای اجرایی ، روش کتابخانه ای ، برنامه درسی ، تربیت کودکان