نقش محیطهای یادگیری منعطف در پرورش خلاقیت و نوآوری میان دانش آموزان ابتدایی

پژوهش حاضر به بررسی نقش محیطهای یادگیری انعطاف پذیر در پرورش خلاقیت و نوآوری میان دانش آموزان پرداخته است. محیطهای یادگیری انعطاف پذیر به عنوان فضایی پویا و متغیر امکان تعاملات گروهی، استفاده از فناوری های نوین و یادگیری تجربی را فراهم می آورند که می تواند تاثیرات مثبتی بر فرآیندهای یادگیری و توسعه مهارت های خلاقانه و نوآورانه دانش آموزان داشته باشد. در این تحقیق با استفاده از روش مروری و کتابخانه ای، شواهد و مطالعات مختلف در زمینه تاثیر محیطهای انعطاف پذیر بر خلاقیت و نوآوری دانش آموزان جمع آوری و تحلیل شده است. نتایج نشان می دهند که طراحی و پیاده سازی چنین محیط هایی، با توجه به نیازهای فردی و اجتماعی دانش آموزان، می تواند به طور موثری در تقویت تفکر انتقادی، حل مسائل و توانمندی های اجتماعی آن ها کمک کند. همچنین این محیط ها موجب افزایش انگیزه، اعتماد به نفس و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان می شوند. در نهایت، یافته ها بر لزوم توجه به طراحی محیط های یادگیری انعطاف پذیر در نظام های آموزشی تاکید دارند و پیشنهاد می کنند که این نوع محیط ها به عنوان یک رویکرد نوین باید در سیاست گذاری های آموزشی و طراحی فضاهای آموزشی گنجانده شوند.

کلیدواژه ها:

محیطهای یادگیری انعطاف پذیر ، خلاقیت ، نوآوری ، دانش آموزان ، تفکر انتقادی ، حل مسائل