تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر ارتقای خلاقیت و انگیزش یادگیری در مدارس معاصر

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_4306

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر ارتقای خلاقیت و انگیزش یادگیری دانش آموزان مدارس معاصر انجام شده است. فناوری های نوین آموزشی، شامل ابزارهای دیجیتال، شبیه سازی ها، نرم افزارهای یادگیری تعاملی و محیط های یادگیری مجازی، زمینه را برای یادگیری فعال، مشارکتی و تجربه محور فراهم می کنند. استفاده هدفمند از این فناوری ها موجب تقویت توانایی های تفکر خلاق، حل مسئله و نوآوری در میان دانش آموزان می شود و انگیزه آن ها برای یادگیری را افزایش می دهد. نتایج پژوهش نشان می دهد که ادغام فناوری های آموزشی با روش های سنتی، تعادل مناسبی بین یادگیری عمیق و خلاقیت ایجاد می کند و توانمندی های شناختی و هیجانی دانش آموزان را تقویت می کند. علاوه بر این، حمایت معلمان و طراحی فعالیت های تعاملی و جذاب از عوامل کلیدی موفقیت این رویکرد محسوب می شود. این مطالعه اهمیت آموزش معلمان در استفاده موثر از فناوری های نوین و نقش محیط های آموزشی غنی را در ارتقای کیفیت یادگیری و توسعه خلاقیت دانش آموزان تاکید می کند.

نویسندگان

ناهید ارجمندی

کارشناسی علوم آزمایشگاهی. دانشگاه علوم پزشکی قم

حسین دانش

کارشناسی راهنمایی و مشاوره. پردیس شهید رجایی ارومیه

سپیده ساتری بناب

کارشناسی ارشد مترجمی عربی. دانشگاه تهران

فرزاد شاگلی

کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی. دانشگاه پیام نور

حدیثه سلمانیان

کارشناسی میکروبیولوژی. دانشگاه شهیداشرفی اصفهان