اختلال های خوانداری در دانش آموزان کلاس سوم

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET06_675

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

در این تحقیق، اختلال خواندن در دانش آموزان کلاس سوم مورد بررسی قرار گرفته است. اختلال خواندن به معنی ناتوانی شناخت کلمات و نادرست خواندن، ضعف در درک، وجود هوش عادی و بدون داشتن نواقص حسی و قابل توجه شناخته می شود. این اختلال می تواند باعث شود یادگیری نوشتن، املا، ریاضی و درک مطالب سخت تر شود. ناتوانی در تشخیص و یا تولید کلمه های هم وزن، هجی کردن، ناتوانی در شناسایی و یافتن حروف الفبا، اشتباه گرفتن حروف با یک دیگر و ناتوانی در یادگیری صدای حروف از مشخصات اختلال یادگیری است.

نویسندگان

هانیه کربلایی محمدی

دانشگاه فرهنگیان - دبستان شهیدان صدیفی