کاربرد فناوری های آموزشی دیجیتال در بهبود یادگیری و مشارکت دانش آموزان ابتدایی

با پیشرفت فناوری های دیجیتال، نقش ابزارهای آموزشی الکترونیکی در بهبود فرآیند یادگیری و افزایش مشارکت دانش آموزان ابتدایی بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. این مقاله مروری با هدف بررسی تاثیر فناوری های آموزشی دیجیتال شامل تبلت ها، نرم افزارهای آموزشی، بازی های یادگیری دیجیتال و محیط های یادگیری آنلاین بر توانمندسازی یادگیری و انگیزش دانش آموزان ابتدایی تدوین شده است. مطالعات مورد بررسی نشان می دهند که استفاده هوشمندانه از این فناوری ها می تواند یادگیری تعاملی، خلاقیت، حل مسئله و همکاری گروهی را تقویت کند. علاوه بر این، فناوری های آموزشی دیجیتال امکان شخصی سازی یادگیری و ارائه بازخورد فوری را فراهم می کنند که به ارتقای عملکرد تحصیلی و افزایش مشارکت فعال دانش آموزان کمک می کند. این مقاله با جمع بندی یافته های پژوهشی، راهکارهایی برای معلمان و تصمیم گیرندگان حوزه آموزش ارائه می دهد تا از فناوری های نوین برای ارتقای کیفیت یادگیری در پایه های ابتدایی بهره برداری شود.

کلیدواژه ها:

فناوری های آموزشی دیجیتال ، یادگیری ابتدایی ، مشارکت دانش آموزان ، یادگیری تعاملی ، آموزش الکترونیکی ، بازی های آموزشی