آینده آموزش و پرورش در عصر دیجیتال

گسترش فناوری های دیجیتال در دو دهه اخیر نه تنها ابزارهای آموزشی را دگرگون کرده، بلکه سیاست ها، نقش معلمان و شیوه های یادگیری را نیز بازتعریف کرده است. در این مقاله، ابعاد مختلف آینده آموزش در بستر فناوری های نوین بررسی می شود. ابتدا به جایگزینی ابزارهای نوآورانه به جای روش های سنتی آموزشی همچون یادگیری الکترونیکی، واقعیت مجازی و سیستم های مدیریت آموزش اشاره می شود. سپس نقش یادگیری شخصی سازی شده با کمک هوش مصنوعی و فناوری های تطبیقی تحلیل می شود. چالش شکاف دیجیتال، نابرابری در دسترسی به تجهیزات و کمبود سواد دیجیتال به عنوان موانع اصلی معرفی شده اند. در ادامه، بازتعریف نقش معلمان، مهارت های مورد نیاز آینده و تاثیر فناوری هایی مانند بلاک چین، اینترنت اشیا و تحلیل داده های آموزشی بررسی شده اند. نتیجه گیری مقاله بر نیاز به سیاست گذاری هوشمندانه، توسعه زیرساخت ها و حمایت از نیروی انسانی تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

تحول دیجیتال ، آموزش هوشمند ، یادگیری شخصی سازی شده ، عدالت آموزشی ، فناوری های نوین