آموزش مجازی، هوش مصنوعی و یادگیری دیجیتال

با گسترش فناوری های نوین در عرصه آموزش و پرورش، نقش آموزش مجازی، هوش مصنوعی و یادگیری دیجیتال بیش از پیش برجسته شده است. این سه مولفه به عنوان ابزارهای تحول آفرین، می توانند در هنرستان ها بستر مناسبی برای ارتقای توانمندی های نظری و عملی هنرجویان فراهم کنند. پژوهش حاضر با رویکرد کتابخانه ای و مبتنی بر منابع علمی معتبر به بررسی ظرفیت ها و چالش های آموزش مجازی، هوش مصنوعی و یادگیری دیجیتال در هنرستان ها می پردازد. یافته ها نشان می دهند که ترکیب این فناوری ها با شیوه های آموزشی سنتی، امکان یادگیری شخصی سازی شده، افزایش تعامل، توسعه مهارت های عملی و آماده سازی بهتر هنرجویان برای ورود به بازار کار را فراهم می سازد. با وجود چالش های زیرساختی و آموزشی، بهره برداری هوشمندانه از این فناوری ها می تواند تحولی بنیادین در نظام آموزشی هنرستان ها ایجاد کند.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، هوش مصنوعی ، یادگیری دیجیتال ، هنرستان ، آموزش مهارتی