معلم شاد، کلاس شاد؛ هنر حفظ انگیزه در تدریس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET06_072

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

شادابی و نشاط معلم، یکی از مهم ترین عوامل موثر بر کیفیت تدریس و یادگیری در کلاس درس است. پژوهش های متعدد نشان داده اند که انگیزه و هیجان مثبت معلمان، تاثیر مستقیمی بر انگیزه، عملکرد تحصیلی و حتی رشد شخصیتی دانش آموزان دارد. در حقیقت، «معلم شاد» توانایی تبدیل کلاس به محیطی پویا، خلاق و انگیزه بخش را دارد؛ محیطی که در آن یادگیری تنها انتقال دانش نیست، بلکه تجربه ای لذت بخش و ماندگار محسوب می شود. در این مقاله با رویکرد کتابخانه ای و بررسی منابع معتبر، به بررسی نقش شادی و انگیزه معلم در فرآیند تدریس پرداخته شده و به راهکارهایی برای حفظ و ارتقای این انگیزه اشاره می شود. یافته ها نشان می دهد که عواملی چون حمایت عاطفی و اجتماعی از معلمان، تقویت انگیزش درونی، کاهش فشارهای شغلی و بهره گیری از روش های تدریس نوین، می تواند به حفظ نشاط و انگیزه معلم کمک کند. در نتیجه، ایجاد کلاس شاد و معلم شاد، نه تنها به بهبود فرایند یاددهی–یادگیری می انجامد، بلکه زمینه ساز پرورش نسلی خلاق، باانگیزه و توانمند در آینده خواهد بود.

نویسندگان

شیوا قاسمی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزگار دزفول

مهرداد فرهادمنش

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، معاون دبیر شوش دانیال