گزارش نهایی کارورزی۳ کنش پژوهی فردی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_1699

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

پیشرفت هر جامعه ای به چگونگی کیفیت آموزش و پرورش آن جامعه بستگی دارد کارورزی برای هر دانشجو معلمی میتواند مثمر ثمر واقع شود و در آینده شغلی او تاثیر گذار باشد. برای دانشجو معلمان کارورزی بسیار خطیرتر از هر نهاد دیگر می باشد؛ چرا که دانشجو معلمان باید آنقدر خوب برای این شغل آماده شوند که تقریبا هیچ کم و کاستی از حیث مهارت و دانش نداشته باشند. اندکی تعلل در این امر ممکن است به بهای خسران وقت و هزینه یک نسل تمام شود؛ چرا که چنانچه یک معلم اندکی سستی کند و جایگاه خطیر خود را نداند ممکن است دانش آموز و خصوصا یک جامعه را تا حدود چندین سال از پیشرفت باز دارد.به طور کلی اگر دانشجو معلم از همه لحاظ برای شغل آینده آماده نشود موجب ملال و سردرگمی برای خود و دانش آموز می شود و معلم و دانش آموز از کلاس درس لذت نمی برند. به طبع معلمی که از کلاس خود لذت نبرد موفق نخواهد شد. همچنین دانش آموزی که از تحصیل لذت نبرد پیشرفت نخواهد کرد. اجماع این موارد با هم در سطح وسیع کشوری نقصانی به جامعه وارد خواهد کرد که گاهی اوقات جبران ناپذیر می باشد. بنابراین باید اقدامات لازم را در جهت جلوگیری از زیان وارده انجام دهیم که از قبل آن منفعتی عاید جامعه شود.هدف کارورزی ۳ تدریس مستقل است یعنی همه تجاربی که از طریق مشاهده و همکاری و همچنین تجاربی که از کارورزی ۱و۲ کسب کرده بودیم را باید مرحله به مرحله به اجرا در بیاوریم تا تدریسی مستقل و موفق داشته باشیم. گمان می رود برای همه دانشجویان اوج کار همین تدریس مستقل باشد. خواه تدریس موفق داشته باشند خواهند نداشته باشند.همانطور که از موارد بالا برمی آید هدف مهم کارورزی ۳ تدریس مستقل دانشجو معلمان بود که برای تحقق این امر مهم عوامل زیادی باید دست به دست هم می دادند که به طور قطع این شرایط را تا حدود زیادی استاد راهنما در دانشگاه و معلم راهنما در دبیرستان و حتی خود دانشجو می بایست فراهم می کردند.به طورکلی دانشجویان در دوره کارورزی ۳با مهارت های کلاس داری، روشهای تدریس و تدریس مستقل آشنا شدند.من فاطمه سادات حسینی، دانشجوی کارورز کارشناسی پیوسته، رشته امور تربیتی پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد هستم.کارورزی۳(کنش پژوهی فردی) خود را در دبیرستان سمیه (مقطع متوسطه دوم)گذراندم. موقعیت مکانی این دبیرستان : در نشانی آزاد شهر،بزرگراه آزادی،کوچه آزادی ۲۶ در ناحیه ۷مشهد می باشد. این مدرسه به دانش آموزان متوسطه دوم، خدمات آموزشی ارائه می نماید. مدیریت مجموعه را سرکار خانم شرف زاده بر عهده دارد.مسئولیت من در این مدرسه در حیطه پرورشی بود.و معلم راهنمای بنده ،سرکار خانم بنکدار بودند.

کلیدواژه ها:

کنش پژوهی _ طرح درس _ تدریس _ گزارش روزانه

نویسندگان

فاطمه سادات حسینی

نویسنده اول