تاثیر فناوری های هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی بر انگیزه و مشارکت دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_1455
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404
چکیده مقاله:
فناوری های هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی (AI) نقش موثری در افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری دارند. این فناوری ها با ارائه محیط های تعاملی، بازخورد فوری، بازی های آموزشی و پلتفرم های همکاری آنلاین، امکان یادگیری فعال و مشارکتی را فراهم می کنند. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر فناوری های هوشمند مبتنی بر AI بر انگیزه، تعامل و مشارکت دانش آموزان می پردازد. یافته ها نشان می دهد که استفاده از این ابزارها موجب افزایش علاقه به یادگیری، بهبود همکاری گروهی، تمرکز بیشتر و تجربه یادگیری عملی می شود. با این حال، چالش هایی مانند کمبود زیرساخت های فناوری، هزینه بالای تجهیزات، نگرانی های امنیت داده ها و نیاز به مهارت های معلمان، مانع بهره برداری کامل از این فناوری ها می گردد. نتایج پژوهش می تواند راهنمای معلمان، مدیران و سیاست گذاران آموزشی برای استفاده موثر و پایدار از فناوری های هوشمند در مدارس باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان