تاثیر فناوری های هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی بر انگیزه و مشارکت دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_1455

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

فناوری های هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی (AI) نقش موثری در افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری دارند. این فناوری ها با ارائه محیط های تعاملی، بازخورد فوری، بازی های آموزشی و پلتفرم های همکاری آنلاین، امکان یادگیری فعال و مشارکتی را فراهم می کنند. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر فناوری های هوشمند مبتنی بر AI بر انگیزه، تعامل و مشارکت دانش آموزان می پردازد. یافته ها نشان می دهد که استفاده از این ابزارها موجب افزایش علاقه به یادگیری، بهبود همکاری گروهی، تمرکز بیشتر و تجربه یادگیری عملی می شود. با این حال، چالش هایی مانند کمبود زیرساخت های فناوری، هزینه بالای تجهیزات، نگرانی های امنیت داده ها و نیاز به مهارت های معلمان، مانع بهره برداری کامل از این فناوری ها می گردد. نتایج پژوهش می تواند راهنمای معلمان، مدیران و سیاست گذاران آموزشی برای استفاده موثر و پایدار از فناوری های هوشمند در مدارس باشد.

نویسندگان

ملیحه امامی

نویسنده اول

زهره خدایارپور

نویسنده سوم