رابطه بین حمایت اجتماعی با موفقیت تحصیلی در دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه حمایت اجتماعی با موفقیت تحصیلی در دانش آموزان انجام گرفته است. این پژوهش با روش توصیفی_همبستگی و جامعه آماری را کلیه دانش آموزان دوره متوسطه دوم (شهر تهران) در سال تحصیلی( ۰۳-۱۴۰۴) مشغول به تحصیل تشکیل می دادند که یک دبیرستان با نمونه ای ۱۰۰ نفری با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. ابزار استفاده شده در بخش گرد آوری اطلاعات پرسشنامه حمایت اجتماعی با ضریب پایایی(۸۹/۰) و پرسشنامه موفقیت تحصیلی با ضریب پایایی(۷۸/۰) بوده است. به منظور بررسی این پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج این پژوهش نشان می دهد بین حمایت اجتماعی با عملکرد تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. در آخر می توان نتیجه گرفت افزایش حمایت اجتماعی در دانش آموزان در موفقیت تحصیلی نقش مهم و تعیین کننده ی دارد.

کلیدواژه ها:

حمایت اجتماعی ، نوجوانی ، موفقیت تحصیلی.