هوش مصنوعی و تحول آموزش:مزایا و دستاوردهای نوین در نظام تحصیلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_1421

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری ها، پتانسیل عظیمی برای ایجاد تحولات بنیادین در تمامی حوزه های زندگی بشر از خود نشان داده است. در این میان، نظام آموزشی نیز از این قاعده مستثنی نبوده و کاربردها و تاثیرات هوش مصنوعی در آن، موضوعی حیاتی و رو به رشد است. این مقاله به بررسی مزایا، فرصت ها و دستاوردهای نوین هوش مصنوعی در تحول نظام های تحصیلی می پردازد و چشم اندازی از آینده آموزش را ترسیم می کند.یکی از برجسته ترین مزایای هوش مصنوعی در آموزش، قابلیت شخصی سازی فرآیند یادگیری است. سیستم های هوشمند می توانند با تحلیل سبک یادگیری، سرعت پیشرفت، نقاط قوت و ضعف هر دانش آموز، محتوای آموزشی و تکالیف را به گونه ای تطبیق دهند که بیشترین اثربخشی را داشته باشد. این رویکرد، که از طریق پلتفرم های یادگیری تطبیقی و معلمین مجازی محقق می شود، به دانش آموزان امکان می دهد تا با سرعت و روش دلخواه خود پیشرفت کنند و تجربه ای عمیق تر و معنادارتر از یادگیری داشته باشند.علاوه بر این، هوش مصنوعی ابزارهای قدرتمندی برای ارزیابی دقیق و مستمر ارائه می دهد. از طریق تحلیل داده های عملکردی دانش آموزان، هوش مصنوعی می تواند بازخوردهای فوری و هدفمند ارائه داده و معلمان را در شناسایی زودهنگام مشکلات یادگیری و ارائه راهکارهای مناسب یاری رساند. این امر نه تنها به بهبود عملکرد دانش آموزان کمک می کند، بلکه بار ارزیابی را از دوش معلمان برداشته و به آن ها اجازه می دهد تا بر جنبه های خلاقانه تر و تعاملی تر تدریس تمرکز کنند.دستاورد دیگر، خودکارسازی وظایف تکراری و اداری است که زمان زیادی از معلمان می گیرد. از برنامه ریزی درسی و تصحیح اوراق امتحانی گرفته تا مدیریت کلاس و پاسخگویی به سوالات متداول، هوش مصنوعی می تواند این وظایف را به طور کارآمدتری انجام دهد. این به معلمان فرصت می دهد تا بیشتر بر تعامل با دانش آموزان، توسعه مهارت های تفکر انتقادی و ایجاد محیط های یادگیری پویا متمرکز شوند. همچنین، هوش مصنوعی دسترسی به منابع آموزشی غنی و متنوع را برای دانش آموزان در مناطق دورافتاده و با امکانات محدود فراهم می سازد و به این ترتیب، شکاف های آموزشی را کاهش می دهد.نهایتا، هوش مصنوعی می تواند به توسعه مهارت های آینده نگرانه در دانش آموزان کمک کند. با استفاده از شبیه سازی ها، واقعیت مجازی و واقعیت افزوده که توسط هوش مصنوعی تقویت می شوند، دانش آموزان می توانند در محیط های تعاملی و جذاب، مهارت های حل مسئله، تفکر خلاق و همکاری را بیاموزند. این فناوری همچنین به معلمان کمک می کند تا با تجزیه و تحلیل روندهای آموزشی و نیازهای بازار کار، برنامه های درسی خود را به روز رسانی کنند. در مجموع، هوش مصنوعی نه تنها بهینه سازی فرآیندهای موجود را به ارمغان می آورد، بلکه مسیرهای جدیدی برای تحول و ارتقاء کیفیت آموزش در سطح جهانی می گشاید و نظام های تحصیلی را برای چالش های آینده آماده می سازد.

نویسندگان

مریم یاوریان

نویسنده اول

مریم رستمی بارانی

نویسنده دوم

فاطمه زارعی

نویسنده سوم

زهرا الهی نیا

نویسنده چهارم