کاربرد های هوش مصنوعی یا فناوری های هوشمند در عرصه تعلیم و تربیت دانش اموزان ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_1375

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی و فناوری های هوشمند، فرصت های نوینی برای بهبود کیفیت تعلیم و تربیت دانش آموزان ابتدایی فراهم کرده اند. این فناوری ها امکان یادگیری شخصی سازی شده، تعامل فعال با محتوا، ارزیابی هوشمند و تقویت مهارت های شناختی و اجتماعی را برای کودکان فراهم می کنند. پژوهش حاضر به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی و فناوری های هوشمند در آموزش دانش آموزان ابتدایی می پردازد و نشان می دهد که به کارگیری موثر این ابزارها موجب افزایش انگیزه، یادگیری فعال، بهبود عملکرد تحصیلی و توسعه مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله در دانش آموزان می شود. یافته ها تاکید دارند که هوش مصنوعی می تواند مکمل تدریس سنتی باشد و تجربه یادگیری جذاب و اثربخش تری برای دانش آموزان فراهم آورد.

نویسندگان

فاطمه قجری

نویسنده اول