تاثیر فناوری های نوین بر شیوه های تدریس معلمان در محیط های یادگیری ترکیبی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_1260
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، فناوری های نوین به عنوان یکی از ارکان اصلی تحولات آموزشی شناخته می شوند و تاثیرات عمیقی بر شیوه های تدریس معلمان در محیط های یادگیری ترکیبی دارند. این مقاله به بررسی تاثیر فناوری های نوین بر روش های تدریس، یادگیری دانش آموزان و تعاملات آموزشی می پردازد. نتایج تحقیق نشان دهنده این است که استفاده از ابزارهای فناوری نوین می تواند به بهبود کیفیت آموزشی، افزایش انگیزه و تعامل دانش آموزان، و تسهیل فرآیند یادگیری منجر شود. در ادامه، به بررسی کاربرد مقالات و پژوهش های ایرانی در این زمینه نیز پرداخته خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ثریا اسمعیلوند
نویسنده اول
حمیرا فرزان
نویسنده دوم
بی تا زربخش
نویسنده سوم
میلاد عزیزی فرخ
نویسنده چهارم