نقش روش های نوین تدریس در افزایش یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_1258
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404
چکیده مقاله:
روش های نوین تدریس به عنوان یکی از کلیدی ترین عوامل در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان مورد توجه ویژه ای قرار گرفته اند. این مقاله به تحلیل تاثیر این روش ها بر یادگیری دانش آموزان، مزایا و چالش های آنها، و همچنین راهکارهایی برای پیاده سازی موفق این روش ها در کلاس های درس می پردازد. نتایج نشان می دهد که استفاده از روش های نوین تدریس می تواند به طور چشمگیری انگیزه، مشارکت و درک عمیق تری از مطالب را در دانش آموزان ایجاد کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صفیه رضوانی نیا
نویسنده اول
سلمان عزیزی میری
نویسنده دوم
لیلا تیموری مفرد
نویسنده سوم
وحید منصوری سرابی
نویسنده چهارم
مهرداد سوخته زاری
نویسنده پنجم