بررسی نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیند یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_1141
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404
چکیده مقاله:
با پیشرفت فناوری و گسترش استفاده از هوش مصنوعی در حوزه های مختلف، آموزش نیز وارد مرحله ای نوین و تحول آفرین شده است. یکی از مهم ترین کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش، شخصی سازی فرآیند یادگیری دانش آموزان است که به معلمان و دانش آموزان امکان می دهد مسیر یادگیری، محتوا و بازخوردها را متناسب با نیازها، توانایی ها و سبک یادگیری هر فرد تنظیم کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت یادگیری و افزایش مشارکت و انگیزه دانش آموزان انجام شده است.مطالعات نشان می دهند که استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشینی، سیستم های هوشمند آموزشی، تحلیل داده های آموزشی و ارائه بازخورد هوشمند می تواند فرآیند یادگیری را انعطاف پذیرتر، فردمحورتر و تعاملی تر کند. هوش مصنوعی با شناسایی نقاط ضعف و قوت دانش آموزان، ارائه مسیرهای یادگیری شخصی و تمرین های مناسب، امکان ارتقای عملکرد تحصیلی و تثبیت مفاهیم را فراهم می آورد. همچنین، محیط های یادگیری هوشمند با بهره گیری از فناوری های تعاملی، بازی سازی و شبیه سازی، انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان را افزایش می دهند و تجربه ای جذاب و اثرگذار از یادگیری ارائه می دهند.با وجود مزایای متعدد، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش چالش هایی نیز دارد که شامل هزینه های پیاده سازی، نیاز به زیرساخت های فناورانه، نگرانی های مربوط به حریم خصوصی و امنیت داده ها و تفاوت دسترسی میان مدارس و مناطق مختلف می شود. از این رو، تحقق کامل مزایای هوش مصنوعی در آموزش نیازمند برنامه ریزی راهبردی، آموزش معلمان، سیاست های حمایتی و توجه به محدودیت های اجرایی است. ترکیب نقش هوش مصنوعی با هدایت معلمان می تواند محیطی متوازن، کارآمد و مبتنی بر نیازهای فردی دانش آموزان ایجاد کند.آینده یادگیری هوشمند نویدبخش محیط هایی پیشرفته با استفاده از فناوری های نوین مانند واقعیت مجازی و افزوده، شبیه سازی های تعاملی و یادگیری تطبیقی مادام العمر است که مهارت های شناختی، اجتماعی و تحلیلی دانش آموزان را تقویت می کند. بدین ترتیب، هوش مصنوعی نه تنها به بهبود فرآیند یادگیری کمک می کند، بلکه به عنوان عاملی تحول آفرین، نقش مهمی در توسعه عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت آموزش و آماده سازی نسل آینده برای زندگی و کار در دنیای پیچیده و پرشتاب امروز ایفا می نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
افسانه ترقی خواه دیلمقانی
نویسنده اول