نقش فعالیت های ورزشی در تربیت جسمی و روانی دانش آموزان دبستانی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_1033

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

فعالیت های ورزشی در دوران دبستان به عنوان یک عنصر کلیدی در تربیت جسمی و روانی دانش آموزان شناخته می شوند. این فعالیت ها نه تنها به تقویت سلامتی جسمی و بهبود توانایی های حرکتی کمک می کنند، بلکه تاثیرات مثبتی بر جنبه های روانی و اجتماعی دانش آموزان دارند. مشارکت در ورزش به کودکان کمک می کند تا مهارت های اجتماعی خود را تقویت کرده، با مفهوم رقابت سالم آشنا شوند و احساس تعلق به یک گروه را تجربه کنند.علاوه بر این، فعالیت های ورزشی می توانند به کاهش استرس، افزایش اعتمادبه نفس و بهبود خلق وخو منجر شوند. در نتیجه، ورزش به عنوان یک ابزار موثر در ارتقاء سلامت روان و جسم دانش آموزان عمل می کند. این چکیده به بررسی ابعاد مختلف نقش فعالیت های ورزشی در تربیت جامع دانش آموزان دبستانی می پردازد و اهمیت آن را در فرآیند رشد و توسعه شخصیتی آن ها مورد تاکید قرار می دهد. با توجه به این نکات، ترویج و گنجاندن فعالیت های ورزشی در برنامه های آموزشی می تواند به بهبود کیفیت زندگی و سلامت کلی کودکان کمک کند.

کلیدواژه ها:

تربیت جسمی و روانی ، دانش آموزان دبستانی ، ورزشی

نویسندگان