بررسی رابطه عوامل فردی و خانوادگی و مهارت مقابله با استرس و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از مهم ترین شاخص های موفقیت در نظام آموزشی است که تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد. در این پژوهش، رابطه میان عوامل فردی و خانوادگی، مهارت مقابله با استرس و تاثیر آن ها بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. عوامل فردی نظیر ویژگی های شخصیتی، اعتماد به نفس و انگیزه تحصیلی، و عوامل خانوادگی شامل حمایت والدین، وضعیت اقتصادی-اجتماعی خانواده و شیوه های تربیتی، به عنوان متغیرهای مهم در این مطالعه در نظر گرفته شده اند. همچنین، مهارت مقابله با استرس به عنوان یکی از ابزارهای مهم برای مدیریت فشارهای روانی و تحصیلی دانش آموزان نقش کلیدی در نتایج این پژوهش ایفا می کند. نتایج حاصل از این مطالعه نشان می دهد که تعامل میان عوامل فردی و خانوادگی و توانایی دانش آموزان در مدیریت استرس، تاثیر قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی آنان دارد. این یافته ها می تواند به برنامه ریزان آموزشی و والدین کمک کند تا با بهبود محیط خانوادگی و تقویت مهارت های فردی و مقابله با استرس، زمینه های موفقیت تحصیلی دانش آموزان را فراهم سازند.

کلیدواژه ها:

استرس ، پیشرفت تحصیلی ، مهارت های مقابله ای