گزارش کارورزی ۱ با رویکرد روایت پژوهی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_691
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404
چکیده مقاله:
کارورزی دوره ای است، که فرد برای شغل آینده اش آمادگی پیدا می کند و به دلیل تجربیاتی که بدست می آید، خطا های کمتر و عملکرد بهتری را از فرد توقع داشت.کارورزی در دانشگاه فرهنگیان، یکی از واحد های بسیار مهم و کاربردی است و دانشجو معلم در آن برای کار در حوزه آموزش و پرورش، آمادگی می یابد. یکی از مهم ترین قسمت ها برای نوشتن یک گزارش کارورزی، مشاهده تاملی آن است. گزارش تاملی در موقعیت های گوناگون فیزیکی،سازمانی و اداری،عاطفی و آموزشی به کار گرفته می شود و در گزارشی که از مدرسه شهدای بانک صادرات، تهیه گشته است،این نوع مشاهده صورت گرفته؛ و در نهایت استباط و بازنگری و مساله یابی بر روی آن پیاده گشته است، این مدرسه، یک مدرسه با امکانات در سطح شهر مشهد است و کارکنان و دانش آموزان خوبی دارد. طی مشاهداتی که توسط کارورز به عمل آمده است، در موقعیت فیزیکی این مدرسه، مشکلاتی از قبیل: بلا استفاده بودن کارگاه فناوری و تعداد زیادی از دفتر های مدرسه،درست استفاده نکردن از وسایل ورزشی،نداشتن مدیریت کافی بر فضای مدرسه،قدیمی بودن کتاب های کتابخانه و نداشتن کتاب های کمک درسی، نداشتن سرویس بهداشتی فرنگی و نداشتن بوفه و در موقعیت سازمانی،تشکیل نشدن انجمن اسلامی،بسیج و همیاران و نصب کردن چارت آموزشگاه و مقررات انظباطی در مدرسه و در گزارش عاطفی،داشتن شخصیت جدی یکی معلمان و بی ادبی بعضی دانش آموزان سرکلاس درس و در گزارش آموزشی،ناآشنایی دانش آموزان پایه نهم با رشته های تحصیلی، بی برنامگی معاون آموزشی در ثبت نمرات، برخورد سهل گیرانه با دانش آموزان دارای تاخیر همیشگی و انجام کار های سیستمی همکاران توسط مشاور به چشم می خورد. بر روی تک تک این مشکلات استباط و بازنگری با استفاده از فنون شش کلاه صورت گرفت و در نهایت در قسمت قضاوت و مسئله یابی، برای هر یک از مشکلات، مصاحبه ها و تست ها و بررسی هایی صورت گرفت و شواهد و مدارکی به روش میدانی،جمع آوری گشت که نشان می داد آیا به راستی، این مشکل، یک مسئله جدی و واقعی است یا خیر؟ آیا علاوه بر مشاهدات کارورز، دلیل دیگری هم برای اثبات این مسئله وجود دارد یا خیر؟ و در نهایت برخی از این مسائل و مشکلات،تایید و برخی رد شد اما مسئله اصلی که در کارورزی یک به آن دست یافتیم،«ناآشنایی دانش آموزان پایه نهم با رشته های تحصیلی» می باشد که مربوط به موقعیت آموزشی است و کدگذاری بر روی آن صورت گرفته و براساس شواهدی، تایید گشته است.
نویسندگان
فاطمه سادات حسینی
نویسنده اول