نقش تعالیم قرآن و سیره نبوی در تقویت تاب آوری و امید در میان دانش آموزان متوسطه

تاب آوری و امید از مهم ترین مولفه های روان شناختی هستند که در موفقیت تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان نقش بسزایی ایفا می کنند. با توجه به چالش های روزافزون نوجوانان در عرصه های تحصیلی، خانوادگی و اجتماعی، تقویت این دو مولفه در محیط آموزشی امری ضروری است. قرآن کریم و سیره نبوی به عنوان منابع غنی تربیتی و اخلاقی، آموزه هایی ارزشمند در زمینه امید، صبر، توکل، استقامت و مقابله با دشواری های زندگی ارائه می کنند. پژوهش حاضر با روش تحلیلی – اسنادی و با بهره گیری از آیات قرآن، روایات و مطالعات علمی جدید، نقش تعالیم اسلامی در تقویت تاب آوری و امید دانش آموزان متوسطه را بررسی کرده است. نتایج نشان می دهد که آموزش و به کارگیری آموزه هایی چون «لا تقنطوا من رحمه الله»، صبر و استقامت در برابر مشکلات، و الگوگیری از پیامبر اکرم (ص) در تحمل سختی ها، می تواند به شکل معناداری سطح امید و تاب آوری دانش آموزان را ارتقا بخشد. پیشنهاد می شود برنامه های درسی الهیات و قرآن مدارس به گونه ای بازطراحی شوند که آموزه های امیدبخش دینی در قالبی کاربردی و روزآمد به دانش آموزان ارائه گردد.

کلیدواژه ها:

قرآن کریم ، سیره نبوی ، تاب آوری ، امید ، دانش آموزان متوسطه