ارتباط میان امنیت شغلی معلمان و کیفیت عملکرد آموزشی در مدارس دولتی

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه میان امنیت شغلی معلمان و کیفیت عملکرد آموزشی در مدارس دولتی انجام شد. این تحقیق از نوع پژوهش توصیفی-همبستگی بوده و جامعه آماری آن شامل تمامی معلمان مدارس دولتی شهر مورد مطالعه است. نمونه گیری به روش تصادفی طبقه ای انجام شد و تعداد نمونه برابر با ۲۰۰ نفر تعیین گردید. داده ها با استفاده از پرسشنامه استاندارد امنیت شغلی و کیفیت عملکرد آموزشی جمع آوری شد و اعتبار و پایایی آن ها با کمک متخصصان و ضریب آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت.

کلیدواژه ها:

امنیت شغلی ، کیفیت عملکرد آموزشی ، معلمان ، مدارس دولتی ، حمایت سازمانی ، نوآوری در تدریس