پیش بینی رضایت شغلی براساس انگیزش شغلی و جو سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهر بوکان

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی رضایت شغلی براساس انگیزش شغلی و جو سازمانی معلمان ابتدایی شهر بوکان انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی معلمان مقطع ابتدایی در شهر بوکان بود. که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۱۰۰ نفر به عنوان نمونه مورد ارزیابی قرار گرفتند. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه های رضایت شغلی مینه سوتا (۱۹۳۰)، انگیزش شغلی هرزبرگ (۱۹۹۶) و جو سازمانی ساسمن و دیپ (۱۹۸۹) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده های پژوهش با استفاده از روش های همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام و با نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ صورت گرفت و سطح معناداری آزمون ها ۰۵/۰ در نظر گرفته شد. یافته ها نشان داد که همبستگی مثبت معنی داری بین انگیزش شغلی و جو سازمانی با رضایت شغلی معلمان وجود دارد. بر اساس یافته های این پژوهش انگیزش شغلی و جو سازمانی نقش مهمی در رضایت شغلی معلمان ابتدایی دارند.

کلیدواژه ها:

رضایت شغلی ، انگیزش شغلی ، جو سازمانی.