بررسی فشارهای روانی ناشی از انتظارات والدین بر عملکرد معلمان ابتدایی

فشارهای روانی ناشی از انتظارات والدین یکی از عوامل موثر بر عملکرد معلمان مدارس ابتدایی است. این پژوهش با هدف بررسی اثر این فشارها بر عملکرد آموزشی و روانی معلمان انجام شد. یافته ها نشان داد که انتظارات بالا و غیرواقعی والدین می تواند منجر به افزایش استرس، کاهش رضایت شغلی و افت کیفیت تدریس شود. همچنین، حمایت سازمانی، مهارت های مدیریت استرس و ارتباط موثر با والدین از عوامل کاهش دهنده تاثیر فشار روانی بر عملکرد معلمان شناسایی شد. نتایج پژوهش تاکید می کند که برای بهبود عملکرد معلمان و ارتقای کیفیت آموزش، لازم است استراتژی های مقابله با فشار روانی ناشی از انتظارات والدین در مدارس ابتدایی تدوین و اجرا شود.

کلیدواژه ها:

فشار روانی ، انتظارات والدین ، عملکرد معلمان ، مدارس ابتدایی ، استرس شغلی