راهکارهای آموزش و کاهش استرس برای دانش آموزان در دوره های حساس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_326
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404
چکیده مقاله:
دوره های حساس تحصیلی و اجتماعی، مانند ورود به مقاطع بالاتر، آماده سازی برای امتحانات مهم و مواجهه با بحران های اجتماعی و روانی، فشار زیادی بر دانش آموزان وارد می کند. این فشارها می توانند باعث کاهش تمرکز، افت تحصیلی، اضطراب و حتی مشکلات رفتاری شوند.هدف این مقاله ارائه راهکارهای علمی و عملی برای کاهش استرس و بهبود یادگیری دانش آموزان در چنین دوره هایی است.در این تحقیق، با مرور مطالعات علمی و تجربیات عملی مدارس، روش های تدریس فعال، آموزش مهارت های مدیریت استرس، ایجاد محیط یادگیری حمایتگر و استفاده از فناوری آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که ترکیب این روش ها تاثیر چشمگیری بر بهبود عملکرد تحصیلی، کاهش اضطراب و ارتقای سلامت روان دانش آموزان دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آزاده رنجپرور
نویسنده اول
سنور شاکری
نویسنده دوم