تحلیل اثربخشی بازی های ریاضی در تقویت مهارت های عددی دانش آموزان ابتدایی

یادگیری مفاهیم عددی در دوره ابتدایی پایه ای برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. بازی های ریاضی با ایجاد انگیزه و فضایی تعاملی می توانند به تقویت این مهارت ها کمک کنند. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی بازی های ریاضی بر مهارت های عددی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی انجام شد. روش تحقیق شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان یک مدرسه ابتدایی در سال تحصیلی … و نمونه به روش تصادفی انتخاب شد. ابزار گردآوری داده آزمون استاندارد مهارت های عددی بود. نتایج نشان داد میانگین نمرات گروه آزمایش در پس آزمون نسبت به گروه کنترل افزایش معناداری داشت. بنابراین، استفاده از بازی های ریاضی می تواند رویکردی موثر در آموزش مفاهیم عددی در دوره ابتدایی باشد.

کلیدواژه ها:

بازی های ریاضی ، مهارت عددی ، آموزش ابتدایی ، یادگیری فعال