تاثیر کمبود منابع سخت افزاری و نرم افزاری به روز رسانی شده بر کیفیت آموزش درس نرم افزار

کمبود منابع سخت افزاری و نرم افزاری به روز، یکی از مهم ترین موانع کیفیت آموزش در درس «نرم افزار شبکه» در هنرستان ها و مراکز فنی و حرفه ای محسوب می شود. این کمبود، علاوه بر کاهش کارایی تمرین های عملی، باعث افت انگیزه، محدودشدن تعامل کلاسی و کاهش توانمندی دانش آموزان در پاسخ به نیازهای واقعی بازار کار می گردد. هدف اصلی این پژوهش، تحلیل تاثیر کمبود منابع آموزشی به روز بر کیفیت یادگیری در درس مذکور و شناسایی راه کارهای بهبود آن بود. روش تحقیق به صورت کاربردی با رویکرد توصیفی–تحلیلی انجام شد. داده ها از طریق پرسشنامه محقق ساخته، مشاهده کلاس ها و مصاحبه با دبیران و هنرجویان جمع آوری و با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل گردید. نتایج نشان داد که تجهیزات و نرم افزارهای قدیمی، دقت شبیه سازی ها را کاهش داده و فرصت تجربه عملی موثر را محدود می کنند، در حالی که منابع به روز، سطح تعامل، اعتمادبه نفس و آمادگی مهارتی را به شکل معناداری افزایش می دهند. در نهایت، بهره گیری از شبیه سازهای متن باز، آزمایشگاه های مجازی و همکاری با صنایع، به عنوان راهکارهای پیشنهادی برای جبران کمبودها مطرح شد.

کلیدواژه ها:

آموزش شبکه ، منابع آموزشی به روز ، سخت افزار ، نرم افزار ، کیفیت یادگیری ، هنرستان فنی