بررسی تاثیر استفاده از فناوری آموزشی توسط معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_102

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، فناوری های نوین آموزشی به عنوان ابزاری موثر در فرایند یاددهی و یادگیری مطرح شده اند. این پژوهش به بررسی تاثیر استفاده از فناوری آموزشی توسط معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی تحقیق، ارزیابی میزان تاثیر فناوری های آموزشی مانند نرم افزارهای آموزشی، تخته های هوشمند و ابزارهای دیجیتال بر نمرات و انگیزه یادگیری دانش آموزان است. نتایج اولیه نشان می دهد که به کارگیری فناوری های نوین آموزشی می تواند بهبود قابل توجهی در عملکرد تحصیلی و افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس ها ایجاد کند. این مطالعه نقش مهم فناوری در ارتقای کیفیت آموزش را مورد تاکید قرار می دهد و پیشنهاداتی برای استفاده بهینه از این ابزارها در مدارس ارائه می دهد.

نویسندگان

مهناز قادری

نویسنده اول

نازنین براخاصی

نویسنده دوم

پرشنگ افضلی

نویسنده سوم

هاجر احمدی

نویسنده چهارم