نقش دبیران تاریخ در مقابله با فراموشی تاریخی نسل جدید

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_043

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

دبیران تاریخ به عنوان نهادهای آموزشی و فرهنگی، در حفظ و انتقال ارزش های تاریخی و فرهنگی به نسل جدید نقش بسزایی دارند. با توجه به روند سریع تغییرات اجتماعی و فناوری، جوانان ممکن است با خطر فراموشی وقایع و آموزه های تاریخی مواجه شوند. دبیران تاریخ با بهره گیری از روش های نوین تدریس، می توانند زمینه ای مناسب برای درک عمیق تر دانش آموزان از تاریخ و ارتباط آن با واقعیت های معاصر ایجاد کنند. آن ها با تشویق تفکر انتقادی و تحلیل تاریخ، نه تنها اطلاعات را منتقل می کنند، بلکه دانش آموزان را به تامل در مورد هویت فرهنگی و اجتماعی خود وادار می سازند. به این ترتیب، دبیران تاریخ نقش حیاتی در مقابله با فراموشی تاریخی نسل جدید و تقویت احساس مسئولیت نسبت به میراث فرهنگی و اجتماعی ایفا می کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

راضیه دهواری

نویسنده اول