تدریس خصوصی در یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF23_204

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

انتخاب روش تدریس یکی از مراحل مهم طراحی آموزشی است. معمولا علم بعد از انتخاب محتوا و قبل از تعیین وسیله، باید خط مشی و روش مناسب تدریس خود را انتخاب کند؛ چون خط مشی معلم و روش تدریس او چگونگی فعالیت شاگردان را برای رسیدن به هدف های آموزشی مشخص می سازد.در واقع، به مجموعه تدابیر منظمی که معلم برای رسیدن به هدف، با توجه به شرایط و امکانات، اتخاذ می کند روش تدریس می گویند.معلم بدون شناخت روش های مختلف تدریس، هرگز به انتخاب صحیح آن نخواهد بود. او هر اندازه که با روش های تدریس آشنا باشد در موقعیت های مختلف برای رسیدن به مقاصد آموزشی، آزادی عمل بیشتری خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ژیلا نوایی کشاور

آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب

عزیزه چلبیانی

آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب

نصیره چلبیانی

آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب

کلثوم دولتخواه

آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب

نسرین یوسفی

آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب

ویدا اشکانی

آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب