روش های نوین آموزش ریاضی در دوره ابتدایی

آموزش ریاضی در دوره ابتدایی یکی از مهم ترین و تاثیرگذارترین مراحل توسعه توانمندی های ذهنی و حل مسئله دانش آموزان است، چرا که پایه ای برای یادگیری مفاهیم پیشرفته تر در دوره های بالاتر فراهم می کند. با توجه به محدودیت های روش های سنتی آموزش ریاضی، پژوهش های اخیر به بررسی و توسعه روش های نوین آموزشی پرداخته اند که بر یادگیری فعال، تفکر انتقادی، خلاقیت و حل مسئله دانش آموزان تمرکز دارند. این روش ها شامل یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری تفهیمی، استفاده از فناوری های آموزشی، بازی محوری در آموزش و رویکردهای مشارکتی هستند که به دانش آموزان امکان می دهند مفاهیم ریاضی را به صورت عملی، تعاملی و متناسب با سبک یادگیری فردی تجربه کنند. مطالعات نشان می دهند که به کارگیری این روش های نوین باعث افزایش انگیزش، بهبود عملکرد تحصیلی، تقویت مهارت های استدلالی و کاهش اضطراب دانش آموزان نسبت به ریاضی می شود. این مقاله با هدف مروری بر رویکردهای نوین آموزش ریاضی در دوره ابتدایی، مزایا، چالش ها و کارکردهای آن ها را بررسی کرده و پیشنهادهایی برای بهبود کیفیت آموزش و ارتقای توانمندی های دانش آموزان ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش ریاضی ، دوره ابتدایی ، روش های نوین ، یادگیری فعال ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، بازی محوری ، فناوری آموزشی ، یادگیری