تاثیر سبک های تدریس معلمان بر انگیزه یادگیری دانش آموزان

این مقاله به بررسی تاثیر سبک های مختلف تدریس معلمان بر میزان انگیزه یادگیری دانش آموزان می پردازد. هدف از این پژوهش، تحلیل نقش روش های آموزشی گوناگون در افزایش یا کاهش انگیزه تحصیلی فراگیران است. در این مطالعه، ابتدا مفاهیم انگیزه یادگیری و سبک های تدریس تشریح شده، سپس با بهره گیری از مطالعات پیشین و تحلیل های نظری، رابطه میان این دو متغیر بررسی شده است. یافته ها نشان می دهد که سبک های تدریس تعاملی و خلاقانه تاثیر مثبتی بر انگیزه درونی دانش آموزان دارند، در حالی که سبک های معلم محور سنتی، در برخی موارد، باعث کاهش مشارکت و انگیزه تحصیلی می شوند. نتایج این تحقیق اهمیت انتخاب روش تدریس مناسب بر اساس نیازهای فردی دانش آموزان را برجسته می کند و توصیه می کند معلمان با به کارگیری روش های مشارکتی و توجه به علایق دانش آموزان، محیط های یادگیری پویا و انگیزه بخشی فراهم کنند.