چگونه توانستم سفیران سلامت مدرسه ام را به انتقال مفاهیم بهداشتی به همسالان علاقه مند کنم؟
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49
فایل این مقاله در 36 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_3001
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش بررسی روش های موثر برای جذب و انگیزش سفیران سلامت در مدارس ابتدایی به منظور انتقال مفاهیم بهداشتی به همسالان است. در این تحقیق به بررسی روش های آموزشی و مشارکتی پرداخته شده است که می تواند به دانش آموزان کمک کند تا نقش فعالی در ارتقاء سلامت خود و همسالانشان ایفا کنند. این پژوهش به روش کیفی و با استفاده از تکنیک های نظرسنجی، مصاحبه و مشاهده به جمع آوری داده ها پرداخته است. نتایج پژوهش نشان داد که استفاده از رویکردهای فعال و مشارکتی، همچون برگزاری کارگاه های آموزشی و ایجاد فضاهای باز برای بحث و تبادل نظر، تاثیر زیادی در انگیزش سفیران سلامت برای انتقال مفاهیم بهداشتی به همسالان دارد. همچنین، همکاری معلمان و اعضای جامعه مدرسه در حمایت از این برنامه ها به افزایش اثربخشی آن ها کمک کرده است. در نهایت، پیشنهاد می شود که مدارس با استفاده از این روش ها و تقویت مشارکت دانش آموزان در برنامه های بهداشتی، زمینه های بهبود سلامت عمومی را فراهم کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عفت خدایی اردکانی
کارشناس بهداشت- دوره دوم ابتدایی