نقش معلم در جهاد تبیین
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO03_076
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404
چکیده مقاله:
در مسیر زندگی افکار و ذهنیت انسان همواره با ابهاماتی رو به رو می شود و در صورتی که مسیر درست برای انسان ترسیم نگردد انحرافاتی را به دنبال خواهد داشت. جهاد تبیین مهمترین عرصه جهاد و لازمه سایر جهادها می باشد. جهاد تبیین از گذشته وجود داشته و در دوران جدید با پیچیدگی و درهم تنیدگی زیاد حضور فعال در عرصه جهاد تبیین بیش از گذشته ضروری می باشد. مهم ترین زمان و مکانی که تبیین در آن معنا پیدا می کند، شرایطی است که در آن فتنه وجود داشته باشد، مانند فتنه های اخیر که دشمنان با عنوان دفاع از حقوق زنان در کشور طرح ریزی و اجرا کردند. دشمن در فضای مجازی از انواع ترفند ها برای گمراهی و تحریف واقعیت استفاده می کند و فکر و ذهن جوانان را تحت تاثیر قرار می دهد. جهاد تبیین برای اقشاری از جامعه که مستمعین بیشتری به ویژه نوجوانان و جوانان دارند از اهمیت ویژه ای برخوردار است. معلمان با توجه به ارتباط نزدیکی که با دانش آموزان دارند می بایست مجاهد عرصه تبیین بوده و با بهره گیری از آیات و روایت و دستاوردهای انقلاب اسلامی و دفاع مقدس به عنوان جلوه هایی از جهاد تبیین ضمن روشنگری دانش آموزان را نسبت به آینده امیدوار کرده و آینده های درخشان برایشان ترسیم نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره صابر پلگرد
دبیر عربی اداره آموزش پرورش شهرستان مهدیشهر