تحولات و رویکردهای نوین در فرایادگیری از تئوری تا کاربردهای عملی در یادگیری تطبیقی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCAEC06_104

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

فرایادگیری یا یادگیری برای یادگیری با توانمندسازی مدلها برای سازگاری سریع با وظایف جدید با حداقل دادهها، چشم انداز یادگیری ماشین را متحول کرده است. این مقاله به بررسی تحولات و رویکردهای جدید در فرایادگیری از جمله گذار از مهندسی ویژگی دستی به روشهای مبتنی بر یادگیری عمیق، ظهور تکنیکهای مبتنی بر گرادیان مانند فرایادگیری مدل آگنوستیک و نوآوریهائی مانند شبکههای عصبی تقویت شده با حافظه و جستجوی معماری عصبی می پردازد. این پیشرفتها به طور قابل توجهی سازگاری و مقیاس پذیری مدلهای فرایادگیری را افزایش داده و آنها را در کاربردهائی مانند آموزش شخصی سازی شده، تشخیصهای مراقبتهای بهداشتی، رباتیک و توصیه محتوا موثرتر کرده است. با وجود این، پیشرفتها چالشهای مربوط به پیچیدگی محاسباتی، مقیاس پذیری و تنوع وظایف همچنان باقی می مانند. این مقاله با بیان جهتهای بالقوه آینده و تاثیر گسترده تر فرایادگیری بر سیستمهای یادگیری تطبیقی و فناوریهای هوشمند، به پایان میرسد.

کلیدواژه ها:

فرایادگیری ، فرایادگیری مدل آگنوستیک ، یادگیری تطبیقی ، یادگیری با تعداد کم نمونه ، شبکههای عصبی تقویت شده با حافظه

نویسندگان

مهدی محمدیان

مربی، عضو علمی گروه مهندسی کامپیوتر دانشگاه پیام نور ،تهران ،ایران