بررسی عوامل موثر بر میزان سرانه مطالعه در ایران؛ رویکرد پویایی شناسی سیستم ها

کتابخوانی از مهم ترین شاخصه های رشد و پیشرفت جامعه است. سرانه مطالعه از رایج ترین روش های سنجش میزان کتابخوانی در کشورهاست که رابطه مستقیمی با آمار توسعه یافتگی کشورهای جهان دارد. این پژوهش با تبیین مولفه های موثر بر افزایش و کاهش میزان سرانه مطالعه و ارتباط بین این مولفه ها با یکدیگر، مدل جامعی را ارائه نموده است. عوامل موثر بر میزان سرانه مطالعه در سه دسته عوامل زیرساختی، فرهنگی_اجتماعی و عوامل دسته بندی و ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

سرانه مطالعه ، پویایی شناسی سیستم ها ، سیستم داینامیک ، کتابخوانی