بررسی ارتباط میان استفاده از تکنولوژی های آموزشی و بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_3228

تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1404

چکیده مقاله:

در مدارس ابتدایی بسیاری از معلمان در اجرای فرآیند تدریس از تکنولوژی ها و فناوری های آموزشی مختلفی کمک میگیرند که میتوانند علاوه بر داشتن تدریس آسان تر و جذاب تر، به یادگیری بیشتر دانش آموزان نیز کمک کنند . امروزه تکنولوژی های آموزشی مختلفی به وجود آمده اند که معلمان میتوانند در صورت داشتن مهارت کافی و توانمندی لازم، به بهترین شکل از آن ها بهره مند شوند.

نویسندگان

شهلا اسلامی

فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی

پریسا نورمحمدیان یقینی

لیسانس مترجمی زبان انگلیسی

صغری کوهی

لیسانس مشاوره و راهنمایی