بررسی ارتباط میان استفاده از تکنولوژی های آموزشی و بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_3228
تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1404
چکیده مقاله:
در مدارس ابتدایی بسیاری از معلمان در اجرای فرآیند تدریس از تکنولوژی ها و فناوری های آموزشی مختلفی کمک میگیرند که میتوانند علاوه بر داشتن تدریس آسان تر و جذاب تر، به یادگیری بیشتر دانش آموزان نیز کمک کنند . امروزه تکنولوژی های آموزشی مختلفی به وجود آمده اند که معلمان میتوانند در صورت داشتن مهارت کافی و توانمندی لازم، به بهترین شکل از آن ها بهره مند شوند.
نویسندگان
شهلا اسلامی
فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی
پریسا نورمحمدیان یقینی
لیسانس مترجمی زبان انگلیسی
صغری کوهی
لیسانس مشاوره و راهنمایی