مطالعه وضعیت سلامت روانی دانش آموزان نوجوان پسر۱۵ تا۱۷ ساله مقاطع اول تا سوم متوسطه شهرستان ورامین

سلامت روانی نوجوانان یکی از مباحث مهم در علوم روان شناسی و جامعه شناسی بوده و حفظ سلامت روان از جمله وظایف معلمان و مربیان محسوب می گردد. به سبب اهمیت دوران نوجوانی توجه و حساسیت ویژه ای نسبت به آن در میان کادر آموزشی و پرورشی وجود دارد. از آن جهت که بسیاری از مشکلات روانی نوجوانان را می توان با درک و شناخت رفتارهای هنجار و نابهنجار آنان حل و فصل نمود. پژوهش حاضر با استناد به منابع کتابخانه ای ، مشاهدات عینی و با بهره مندی از پرسش نامه سلامت عمومی در پی ارائه راهکاری مناسب درجهت حفظ سلامت روانی نوجوانان پسر شهرستان ورامین است. پرسش اساسی این است که چند درصد از دانش آموزان نوجوان پسر این منطقه در معرض خطر نبود سلامت روانی قرار دارند؟ نمونه گیری به روش تصادفی و خوشه ای از بین ۱۲۷ نفر از دانش آموزان پسر بین ۱۵ تا ۱۷ سال منطقه صورت گرفته و نوع تحقیق زمینه یابی پیمایشی است.یافته ها بیانگر این است که بین سلامت روانی دانش آموزان پسر۱۵، ۱۶و ۱۷ساله در جامعه آماری مورد بررسی، تفاوت معنی داری وجود دارد. این تفاوت ها تحت تاثیر محیط بالاخص محیط خانواده بوده و میزان اثرگذاری عوامل بستگی کامل به شخصیت نوجوان و دوران کودکی او دارد.

کلیدواژه ها:

سلامت روانی ، جامعه ، خانواده ، دانش آموزان ، نوجوانان پسر