چگونه توانستم ارتباط محتوای درس معارف اسلامی با مسائل روز جامعه را برای دانش آموزان روشن کنم؟

این پژوهش با هدف روشن سازی ارتباط محتوای درس معارف اسلامی با مسائل روز جامعه برای دانش آموزان متوسطه دوره دوم انجام شد. مسئله اصلی پژوهش، ضعف دانش آموزان در درک ارتباط مفاهیم دینی با مسائل جاری جامعه بود. روش پژوهش، روش اقدام پژوهی و ابزار گردآوری اطلاعات شامل مشاهده، مصاحبه با دانش آموزان و معلمان، و بررسی منابع علمی مرتبط بود. یافته ها نشان داد با استفاده از روش های تعاملی و ارائه مثال های واقعی از جامعه، علاقه و مشارکت دانش آموزان در درک مفاهیم درس افزایش یافت و توانستند ارتباط بین درس و مسائل روز را بهتر درک کنند. نتایج این پژوهش پیشنهاد می کند که استفاده از روش های فعال تدریس و ارتباط دهی محتوا با تجربیات واقعی زندگی روزمره، در تقویت فهم دانش آموزان موثر است.

کلیدواژه ها:

معارف اسلامی ، مسائل روز جامعه ، اقدام پژوهی ، یادگیری فعال ، تدریس تعاملی