طراحی مدارس هوشمند با اینترنت اشیاء برای مدیریت منابع، امنیت، و بهینه سازی فرآیندهای آموزشی و اداری

تحقیق حاضر با هدف تحلیل و بررسی طراحی مدارس هوشمند با استفاده از فناوری اینترنت اشیاء (IoT) انجام شده است. در دنیای معاصر، نیاز به بهبود کیفیت آموزش و بهره وری منابع مدارس به صورت فزاینده ای اهمیت یافته است. اینترنت اشیاء به عنوان یک فناوری نوین امکان پایش و کنترل لحظه ای تجهیزات و فرآیندهای آموزشی و اداری را فراهم می آورد و می تواند نقش مهمی در ارتقای امنیت، کاهش مصرف انرژی، مدیریت بهتر منابع و افزایش تعامل بین معلم و دانش آموز داشته باشد. این مطالعه با رویکرد تحلیلی و توصیفی، نمونه های موفق مدارس هوشمند در جهان را بررسی کرده و سازوکارهای عملی پیاده سازی IoT در مدارس ایران را مورد تحلیل قرار داده است. یافته ها نشان می دهد استفاده از سیستم های هوشمند نه تنها کارایی مدیریتی مدارس را افزایش می دهد، بلکه موجب بهبود تجربه یادگیری دانش آموزان، افزایش رضایت معلمان و کاهش مشکلات اداری می شود. در نهایت، راهکارهایی برای توسعه مدارس هوشمند در ایران ارائه شده است که می تواند الگویی برای بهبود نظام آموزشی کشور باشد.

کلیدواژه ها:

مدارس هوشمند ، اینترنت اشیاء ، مدیریت منابع ، امنیت آموزشی ، بهینه سازی فرآیندهای آموزشی