چگونگی افزایش انگیزه یادگیری دانش اموزان کم تجربه وکم جنب وجوش وموفقیت تحصیلی انها توسط معلم توانمند
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_692
تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1404
چکیده مقاله:
چکیدهانگیزه یادگیری یکی از مهم ترین عوامل موفقیت تحصیلی دانش آموزان به شمار می آید، به ویژه برای دانش آموزانی که تجربه آموزشی کمتری دارند و به دلیل کم تحرکی یا عدم مشارکت فعال، در یادگیری با چالش مواجه هستند. معلم توانمند با شناخت تفاوت های فردی، استفاده از روش های تدریس فعال، ارائه بازخورد مستمر، ایجاد محیط یادگیری امن و انعطاف پذیر و به کارگیری شیوه های تشویقی، می تواند انگیزه یادگیری این دانش آموزان را افزایش دهد و موجب ارتقای موفقیت تحصیلی آن ها شود. این مقاله به بررسی روش ها و استراتژی های موثر معلم توانمند در تقویت انگیزه و یادگیری دانش آموزان کم تجربه و کم جنب وجوش می پردازد.
کلیدواژه ها:
کلمات کلیدی:انگیزه یادگیری ، دانش آموز کم تجربه ، دانش آموز کم جنب وجوش ، موفقیت تحصیلی ، معلم توانمند ، روش های تدریس فعال ، بازخورد آموزشی
نویسندگان
فاطمه زارع
لیسانس رشته امور تربیتی