تاثیر الگوگیری از معلم بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان

الگوگیری از معلم یکی از عوامل موثر در شکل گیری شخصیت و ارزش های اخلاقی دانش آموزان به شمار می رود. رفتار، گفتار و نگرش معلم، نه تنها بر یادگیری علمی بلکه بر تقویت فضایل اخلاقی دانش آموزان تاثیر مستقیم دارد. دانش آموزان با مشاهده و تقلید از رفتارهای مثبت معلم، اصولی همچون صداقت، مسئولیت پذیری، احترام به دیگران و همدلی را در خود پرورش می دهند. نقش معلم به عنوان الگویی اخلاقی، باعث ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای رعایت ارزش های اجتماعی و فردی می شود و زمینه ای برای شکل گیری شخصیت متعهد و مسئولیت پذیر فراهم می آورد. مطالعات نشان می دهد که تعامل نزدیک و مستمر دانش آموز با معلم، باعث تقویت حس اعتماد و احترام به ارزش های اخلاقی می گردد.از سوی دیگر، فقدان الگوی اخلاقی مناسب در رفتار معلم می تواند اثرات منفی بر دانش آموزان داشته باشد و موجب بروز رفتارهای ناسازگار اجتماعی شود. بنابراین، توجه به تربیت اخلاقی معلمان و ارتقای مهارت های رفتاری آنان ضروری است. معلمان با ارائه الگوهای عملی از رفتارهای اخلاقی، فرصت یادگیری غیرمستقیم و عمیق برای دانش آموزان فراهم می کنند. این الگوگیری ضمن تقویت ارزش های فردی، به ایجاد فرهنگ مدرسه ای مثبت و محیطی صمیمی و همدل کمک می کند. در نتیجه، پرورش معلمان اخلاق مدار، یکی از راه های موثر در تقویت ارزش های اخلاقی نسل آینده به شمار می رود.

کلیدواژه ها:

الگوگیری ، معلم ، ارزش اخلاقی ، دانش آموزان