چالش های ارتباط بین آموزش نظری وعملی درهنرستان ها

نظام آموزش فنی و حرفه ای در هنرستان ها با هدف تربیت نیروی انسانی ماهر و آماده ورود به بازار کار طراحی شده است، اما گسست میان آموزش نظری و عملی یکی از چالش های اساسی در تحقق این هدف به شمار می رود. این پژوهش با هدف بررسی عوامل موثر در ضعف ارتباط میان مفاهیم نظری و فعالیت های عملی در هنرستان ها انجام شده است. روش تحقیق به صورت کتابخانه ای و مبتنی بر تحلیل نظری منابع علمی معتبر داخلی بوده و از داده سازی استفاده نشده است. یافته ها نشان می دهد که تفکیک زمانی و محتوایی میان آموزش نظری و عملی، کمبود تجهیزات کارگاهی استاندارد، ضعف در برنامه ریزی درسی تلفیقی، و ناتوانی معلمان در طراحی آموزش های یکپارچه، از جمله عوامل اصلی این گسست هستند. همچنین، نگرش هنرجویان نسبت به کاربردی بودن مفاهیم نظری، تحت تاثیر تجربه های عملی آنان قرار دارد. نتیجه گیری پژوهش حاکی از آن است که ارتقای ارتباط میان آموزش نظری و عملی نیازمند بازنگری در ساختارهای درسی، توانمندسازی معلمان، تجهیز کارگاه ها، و طراحی الگوهای آموزشی تلفیقی است. این تحول می تواند زمینه ساز افزایش اثربخشی یادگیری، آمادگی شغلی هنرجویان، و تحقق اهداف مهارت آموزی در هنرستان ها باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش نظری ، آموزش عملی ، هنرستان ، آموزش تلفیقی ، مهارت آموزی