تاثیر سبک های رهبری آموزشی بر عملکرد معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

INCMET11_080

تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1404

چکیده مقاله:

سبک های رهبری آموزشی نقش مهمی در شکل دهی به محیط های آموزشی و تاثیرگذاری بر عملکرد معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند. مدیران آموزشی با استفاده از سبک های مختلف رهبری، می توانند بر انگیزه، تعامل و کیفیت کاری معلمان تاثیر بگذارند و به طور غیرمستقیم نتایج تحصیلی دانش آموزان را بهبود بخشند. برای مثال، مدیرانی که از سبک رهبری تحولی استفاده می کنند، از طریق الهام بخشی و ایجاد حس هدفمندی در معلمان، می توانند محیطی ایجاد کنند که معلمان احساس ارزشمندی و تعلق بیشتری داشته باشند. این امر باعث افزایش تعهد حرفه ای، خلاقیت و نوآوری در روش های تدریس می شود که به نوبه خود موجب بهبود یادگیری دانش آموزان می گردد.

نویسندگان

علی ابراهیمی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی علوم و تحقیقات