پیش بینی اضطراب امتحان بر اساس استرس تحصیلی، مهارت های مقابله ای و عزت نفس در دانش آموزان دبیرستانی

اضطراب امتحان یکی از رایج ترین اختلالات هیجانی در میان دانش آموزان به شمار می رود که می تواند عملکرد تحصیلی و سلامت روانی آن ها را به طور جدی تحت تاثیر قرار دهد. از این رو، شناسایی عوامل موثر بر اضطراب امتحان و پیش بینی آن از طریق متغیرهای روان شناختی و محیطی، اهمیت بالایی دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش استرس تحصیلی، مهارت های مقابله ای و عزت نفس در پیش بینی اضطراب امتحان در دانش آموزان دبیرستانی انجام گرفت.

کلیدواژه ها:

اضطراب امتحان ، استرس تحصیلی ، مهارت های مقابله ای ، عزت نفس ، دانش آموزان دبیرستانی